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quinta-feira, 29 de dezembro de 2016

Reflexões de um professor para um coordenador




Reflexões de um professor...
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Será???
Será que as atividades são mesmo planejadas e selecionadas??
Será que quando "pegam atividades soltas", tem algum objetivo a atingir com elas?
Será que realmente fazem uma análise da importância destas ou daquelas atividades?
Será que pegar um pen drive cheio de atividades, imprimir e xerocar, garantirá um bom trabalho?? 
Será que se não tiver um planejamento bem feito, e que realmente visem as aprendizagens dos educandos terão sucesso?
Será que todos tem metas claras para serem alcançadas??
Será que montar um organograma quinzenalmente e chegar no dia do HTPC, sequer perguntar quais as atividades que derem certo ou não, seria correto?
Será que não ouvir ou fingir que ouve o professor em seus anseios e preocupações com aquele aluno que não aprende, estará cumprindo seu papel?
Será que só querer ouvir que está tudo bem e pegar um caderno de registro daquele professor que faz de conta que tudo é maravilhoso, estará sendo realista?
Será que continuar com um projeto de mais de 20 anos, que sequer houve mudanças nas atividades ou sondagens diagnósticas, indicam que estão no caminho certo?
De nada adianta, haver reflexão das práticas somente dos professores se não refletirem nas práticas dos gestores...

terça-feira, 27 de dezembro de 2016

domingo, 25 de dezembro de 2016

O que você faz no horário de trabalho pedagógico

A Raposa e as uvas- Caça palavras


fonte: http://www.ludicas.com.br/palavras/caca-palavras/a-raposa-e-as-uvas/

Para baixar a atividades em word clique:Aqui

PARLENDA - A GALINHA PINTADINHA


Plano de aulas - Parlendas

Plano de aulas - Parlendas
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Objetivo(s) 
  • Favorecer situações de escrita com base em textos memorizados;
  • Possibilitar a reflexão sobre o sistema alfabético. 
Conteúdo(s) 
A professora deixara pendurado na lousa 2 parlendas, e irá ler para as crianças. após a leitura as crianças em duplas irão montar as frases que a professora ditar das parlendas com as letras móveis. logo após elas irao escolher uma frase da parlenda, e cada dupla irá escrever na lousa, e a turma irá verificar e ajudar a escrever a frase corretamente
Ano(s) 
Tempo estimado 
1 aula
Material necessário 
  • Livros de parlendas;
  • Canetas coloridas;
  • Lápis preto;
  • Letras móveis
  • papel pardo
Desenvolvimento 
1ª etapa 
Divida a classe em duplas. Distribua um conjunto com as letras móveis necessárias para a escrita da parlenda para cada grupo da sala. Peça que contem quantas letras receberam e confirmem a quantidade. Retome a parlenda oralmente e anuncie qual será a primeira frase a ser escrita. Enquanto observa as produções, faça perguntas que promovam a reflexão sobre a própria escrita: "Com qual letra começaram a escrever o trecho da parlenda?", "O nome de algum aluno pode ajudar nessa escrita?". Peça que leiam o que escreveram - essa intervenção é fundamental para que ajustem a fala à escrita. Em seguida as duplas irão uma a uma na lousa escrever a frase da parlenda escolhida pela turma, e todos irão ajudar na composição e verificação da frase.

2ª etapa 
Ao final proponha a escrita coletiva de um livro com as frases das parlendas, destinado a alguma turma da escola. No dia marcado, divida a sala em grupos. Cada um recitará uma parlenda.

Produto final 
Livro com parlendas eleitas pelo grupo.
Avaliação 
Observe se os alunos aprofundaram seus conhecimentos a respeito do sistema de escrita. Eles reviram suas escolhas com base nas intervenções e da parceria com os colegas?
Flexibilização 
Encaminhe para o aluno algumas parlendas como lição de casa para que a família o ajude a memorizar partes da história e os títulos.

3ª etapa
Coloque o aluno com uma das duplas e considere os conhecimentos dele ao realizar esse agrupamento.

Fonte: http://rede.novaescolaclube.org.br/planos-de-aula/parlendas


Obs: Algumas outras sugestões de atividades com parlendas
TEXTO LACUNADO   A CRIANÇA QUE ESCREVEU A PARLENDA ABAIXOESTAVA DISTRAIDA E ESQUECEU VÁRIAS PALAVRAS.VAMOS AJUDÁ-LA, COMPL...


INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:                   A BARATA1) QUANTAS SAIAS A BARATA DIZ QUE TEM?2)QUANTAS SAIAS ELA TEM DE VERDADE?...














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