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sábado, 1 de agosto de 2015

Interpretação de texto informativo EJA


2 - Qual é o título do texto? (0,5) ___________________________________________________________ 3 – De acordo com o texto, para que serve a cebolinha? (0,5) ___________________________________________________________ 4 - Volte ao 1º parágrafo do texto e observe que a palavra Oriente está escrita com a letra inicial maiúscula. Escreva a razão disso. (1,0) ______________________________________________________________________________________________________________________ 5 - Este texto foi publicado em um jornal. Escreva o nome do jornal, o dia, o mês e o ano da publicação: (1,0) ______________________________________________________________________________________________________________________ 6 – Pesquise no dicionário o significado das palavras abaixo: (2,5) Robusta____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Cilíndricas___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Brotamento__________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Forragem___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Melíferas___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7 - O gênero textual pode ser da ordem do narrar, descrever, relatar, expor, informar, instruir ou argumentar. Observe a tipologia do texto “Cebolinha” e marque com X a resposta correta: (0,5) ( A ) literário e poético ( B ) argumentativo ( C ) informativo ( D ) humorístico 8 - A palavra cebolinha é uma palavra polissílaba porque possui quatro sílabas. Procure no texto outras palavras polissílabas e copie-as: (0,5) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

domingo, 26 de julho de 2015

A lenda do Boitatá - Atividade de ortografia


A Lenda do Boitatá
Leia a lenda folclórica abaixo, de origem indígena. Os números à direita são para que você localize melhor as linhas do texto. No total, há ONZE erros de ortografia. Encontre todas as palavras com erros e circule-as. O Boitatá é um momstro com olhos de fogo, enormes, que de dia é quasi cego e à noite vê tudo. Dis a lenda que o Boitatá era uma espécie de cobra e foi o único sobrevivente de um grande dilúvio que cobriu a tera. Para escapar, ele entrou num buraco e ficou lá dentro, assim, seus olhos cresceram. Desde então, anda pelos campos em busca de restos de animais. Algumas vezes, assume a forma de uma cobra com olios flamejantes do tamanho de sua cabessa e persegue viajantes noturnos. Às vezes ele é visto como um facho de fogo, correndo de um lado para o outro da mata. No Nordeste do Brasil é xamado de “Cumadre Fulôzinha”. Para os índios, ele é “Mbaê-Tata”e mora no fundo dos rios. Disem ainda que ele consegue tocar fogo nos campos e há os que dizem que ele protege as matas de insêndios. A ciência diz que existe um fenômeno chamado Fogo-fátuo, que são os gazes inflamáveis que emanam dos pântanos, sepulturas e carcassas de grandes animais mortos e, que visto de longe parecem grandes tochas em movimento. Após verificar se os erros que você encontrou realmente estão corretos, reescreva a lenda, corrigindo-os:

Cálculo mental 2º ano


quinta-feira, 23 de julho de 2015

Cruzadinhas diversas


Fonte:http://www.danizinhaeduca.blogspot.com.br

Maria vai com as outras _ Atividades


Fonte: http://www.danizinhaeduca.blogspot.com.br/

Atividades de alfabetização de A a Z


Fonte: www.danizinhaeduca.blogspot.com.br

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