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quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Plano de aula - Educação Infantil


quinta-feira, 19 de junho de 2014

Artimanha dia a dia Educação: Molde Joaninha linda

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Lições de matemática para casa

REVENDO A MATEMÁTICA
NOME DO ALUNO___________________________________________________________________________
Leia as questões com atenção e marque a alternativa correta.
Questão 1 -  Quantos buquês de uma dúzia podem ser feitos com cento e noventa e seis rosas?
"Uma dúzia" e "cento e noventa e seis" podem ser escritos, em linguagem matemática, da seguinte forma:
 (  ) A -6 e 96                      (  ) B -12 e 196                   (  ) C -10 e 106                   (  ) D -112 e 190
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Questão 2 -Em cada bolo grande, Dona Ana gasta três pacotes de farinha. Quantos pacotes ela vai gastar fazendo 5 bolos grandes?
Com 3 pacotes de farinha, Dona Ana faz:
(  ) A -cinco bolos grandes;                                         (  ) B -três bolos grandes;
(  ) C -um bolo grande;                                                 (  ) D -quinze bolos grandes.
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Questão 3 -  Em uma tarde, Dona Ana fez 23 cocadas e Dona Maria fez 71 cocadas. Juntas, elas prepararam noventa e quatro cocadas. Mas que azar! Queimaram 32 cocadas. Quantas foram proveitadas?
 Encontre no problema o número de cocadas que Dona Ana e Dona Maria fizeram juntas.
(  ) A -32 cocadas                             (  ) B -23 cocadas                             (  ) C -71 cocadas              (  ) D -94 cocadas
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Questão 4-  Paulo tem doze brinquedos e quatro deles estão fora da caixa. Os outros estão dentro da caixa. Quantos brinquedos estão dentro da caixa?
 Paulo tem:
(  ) A -16 brinquedos                      (  ) B -12 brinquedos                      (  ) C -8 brinquedos         (  ) D -4 brinquedos
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Questão 5 - Na banquinha de revistas, um pacote de figurinhas custa um real. André precisa comprar 7 pacotes de figurinhas de jogadores de futebol, 5 pacotes de figurinhas de dinossauros e 3 pacotes de figurinhas dos super-heróis. Quantos reais André vai gastar na sua compra?
 Na banquinha, um pacote de figurinhas custa:
(  ) A -R$ 1,00                                    (  ) B -R$ 3,00                                     (  ) C -R$ 5,00                     (  ) D -R$ 7,00
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Questão 6 -  Sandra tinha alguns doces. Sua avó lhe deu mais 2. Agora ela tem 8. Quantos doces ela tinha antes?
  Encontre no problema o número de doces que Sandra tem agora.
(  ) A -Dois                                          (  ) B -Seis                                           (  ) C -Oito                           (  ) D -Alguns
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Questão 7 -  Em um aquário havia dezessete peixes nadando, 16 peixes eram amarelos e 1 peixe era azul. O gato comeu alguns. Só ficaram 6 peixes no aquário. Quantos peixes o gato comeu?
 Encontre no problema o número de peixes que havia no aquário.
(  ) A -1                 (  ) B -6                 (  ) C -16                               (  ) D -17
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 Questão 8 -  Mariana gosta muito de ler. Se ela lê um livro de história por dia, quantos livros lê em uma semana?
 Que informação é preciso descobrir nesse problema?
(  ) A -Que tipos de livros Mariana gosta de ler.
(  ) B - Quantos livros Mariana lê por dia.
(  ) C -Quantos livros Mariana lê por semana.
(  ) D -Quantas histórias há em um livro. 

sábado, 14 de junho de 2014

Cruzadinha lh e nh

Cruzadinha L e U - Ortografia

A bruxa Onilda - Interpretação textual


A bruxa Onilda na escola




Ai, que nervoso! Era meu primeiro dia na escola. Arrumei a minha mochila nova e dentro dela guardei: um lápis, o livro de mágica e é, claro minha coruja Olhona!
 Fiquei feliz, porque minha mãe me acompanhou. Você não gostaria que sua mãe tivesse um meio de transporte igual ao nosso?
Na hora da entrada, um menino chorava, porque não queria ir à escola. Porém, quando me viu, ele parou de chorar e entramos juntos. 
E então, a aula começou! Não sei por que meus colegas gostaram tanto das coisas que eu levava na mochila.
Na hora da leitura, quando chegou a minha vez, abri o meu livro e comecei a ler. Nossa! Eu disse algumas palavras mágicas e apareceram orelhas de coelho na professora. Depois, ela se transformou num elefante, mas logo voltou a ser a professora. Poxa! Ela ficou tão brava! Achei melhor adiantar os ponteiros do relógio para que chegasse logo a hora do recreio. Meu amigo esqueleto me emprestou alguns ossos para brincar. Foi muito divertido. Meus amigos me acharam o máximo.
Chegou a hora do lanche. Eca! Eu não gostei nem um pouco do cardápio. Pronunciei minhas palavras mágicas e... UAU! Surgiu um delicioso prato de batatas fritas. Meus colegas protestaram e o cozinheiro pôs a cabeça na porta. Coitado! Ele achava que todo aquele alvoroço era por sua culpa.
 Minha última experiência na escola foi um fracasso. Não sei bem onde eu errei, mas a escola ficou um pouco destruída. Minha mãe teve que ir à escola para conversar com a professora. Ficou decidido que a escola seria transferida para a minha casa, o castelo.
         __ Viva! Gritou a turma.

 Larreula, E.; Capdevila, Roser
Editora: Scipione
Categoria: Literatura Infanto-Juvenil / Literatura Crianças 5-8 Anos

Habilidade (descritor)
D1: Reconhecer letras.
D2: Reconhecer sílabas.
D3: Estabelecer relação entre unidades sonoras e suas representações gráficas.
D4: Ler palavras.                      
D5: Ler frases.
D6: Localizar informação explícita em textos.
D7: Reconhecer assunto de um texto.
D8: Identificar a finalidade do texto.
D9: Estabelecer relação entre partes do texto.
D10: Inferir informação.

A história deverá ser trabalhada por partes. Apresentar todos os dias para os alunos uma parte da história e desenvolver as atividades de acordo com a parte trabalhada.


sexta-feira, 13 de junho de 2014

Molde porta Cd galinha pintadinha

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